Group items tagged

El mite de la crisi de les Humanitats, es fa servir per desacreditar a les Humanitats com a coneixement amb entitat pròpia, per supeditar-les a les Ciències i a la tecnologia.

Relacionada amb la proposta de l'espai Cirel, hi ha la pàgina web Creamat (Centre de recursos per ensenyar i aprendre matemàtiques), trobada seguint el mateix itinerari que la Cirel (simplement cal clicar a "matemàtiques" a l'espai Treball competencial i curricular). La presento com a complement perquè no té relació directa amb les Humanitats, però és més espectacular i ofereix molt més recursos: contes matemàtics, consells per a pares, links a programes relacionats amb les matemàtiques als mitjans de comunicació, vídeos de conferències, etc., a més d'una llarga llista de materials per treballar a través de les TIC i l'accés a l'ARC.

La plana web del profesor Juanjo Romero "Herramientas 2.0 en clase de Geografía e Historia" és un exemple de les TIC aplicades en l'àmbit de la docència en història.

Web del Ministeri d'Educació. Introducció a la cultura clàssica i a l'aprenentatge de les llengues llatina i grega. Exemple d'aplicació de les TIC a la divulgació cultural i a la docència de les humanitats.

Revista digital on es publiquen articles i investigacions sobre la societat del coneixement i les humanitats en l'era digital

L'article pertany al blog d'una editora de literatura infantil i juvenil. Parla de les possibilitats que ofereixen els recursos electrònics per difondre la lectura, del fet que s'ha de trencar la barrera entre literatura i tecnologia. El comparteixo perquè conec el blog des de fa temps i penso que algues idees també es poden aplicar a les humanitats i l'educació en general, no només a l'àmbit literari

Descripció de com les noves societat del coneixement s'han vist impolsades per les TICs, i la repercusió que està alcançant en "Les Humanitats"

Reflexió sobre els canvis culturals que es produixen per l'aplicació de las TIC en la societat.

Revista electrónica dirigida a profesionales y estudiantes de los diferentes campos de las humanidades y de las ciencias sociales. Tiene como objetivos: analizar las transformaciones en la era digital de los objetos de estudio de las humanidades y las repercusiones de las TIC y sus aplicaciones para el estudio, docencia y difusión de las humanidades y las ciencias sociales.

Juan Carlos, muy interesante sabes si podemos verla desde el portal de la UOC.

La revista Digithum de la UOC se centra, precissament en el paper de les humanitats en l'era digital. L'article de Veltman em sembla especialment interessant perque planteja les possibles conseqüències, a llarg termini, de l'ús de les TIC en l'àmbit de la cultura.

Aquest és un llibre escrit per Imma Tubella (Rectora de la UOC i Professora d´Estudis de Ciències de la informació i de la comunicació a la UOC) i per l´especialista en comunicació i Albert Batlle (Director del Programa de Ciències Polítiques a la UOC). Conté gran informació sobre les noves tecnologies i la repercussió en la societat actual. Crec que pot ser molt útil ja que té informació contrastada i fiable.

En l'entrevista parlen del model d'educació de la UOC, dels reptes pendents, del futur de l'e-learning... He buscat directament una entrevista perquè em sembla interessant conèixer la perspectiva d'uns especialistes a través d'aquest tipus text i no només amb articles convencionals.

Recurs educatiu en línia per a l'ensenyament de l'educació artística a primària, desenvolupat pel Ministeri d'Educació Espanyol i les diferents comunitats autònomes. S'hi pot accedir com a professor, alumne o visitant, i la informació està organitzada per cicles (primer cicle, segon i tercer). A través d'activitats interactives realitzades amb flash, els nens poden repassar i estudiar les principals figures de l'art. Com que el tema triat és "el nou ensenyament", és a dir, com ajuden les noves eines a la formación acadèmia a primària i secundària, m'ha semblat un portal molt interessant.

Damon Horowitz es profesor de filosofía y colabora con Google como "filósofo interno". En esta breve conferencia analiza nuestra responsabilidad en el uso de las nuevas tecnologías y la necesidad de plantearnos viejas cuestiones filosóficas en un contexto tecnificado.

Me a parecido un articulo muy interesantes sobre las redes sociales y como pueden servir a la educación.

estudi sobre Facebook i la seva influència en l' entorn. A partir d' aqui altres links interessants